خانواده ای از شمال کبک می گویند شکاف در خدمات و پشتیبانی در هیئت مدرسه کری عواقب جدی برای دانش آموز جوانی با پتانسیل زیاد و آرزوی پزشک شدن دارد.

خیدن کارتر دیک از Whapmagoostui، یک جامعه پروازی و شمالی‌ترین شهر کری در کبک است. دو سال متوالی به او مدال آکادمیک فرماندار کل اعطا شد که دانش‌آموزانی را که در دبیرستان، کالج یا دانشگاه به سطوح بالایی از موفقیت تحصیلی دست می‌یابند، قدردانی می‌کند.

او در حال حاضر در یک برنامه یک ساله علوم پیش سلامت در کالج Algonquin در اتاوا است و می‌خواهد پزشک اطفال یا قلب شود، مهارت‌هایی که جامعه و کشورش به شدت به آن نیاز دارند.

با این حال، در اوایل سال جدید، به گفته خانواده، پس از اینکه خیدن در دو دوره آموزشی خود در ترم پاییز رد شد و مهلتی را برای ارائه برخی از مدارک ماهانه از دست داد، در اوایل سال جدید، خدمات دانش‌آموزی پس از متوسطه (PSSS) در هیئت مدرسه کری، بودجه او را قطع کرد. به موقع.

خیدن، 18 ساله، گفت: “این احساس که برای اولین بار در زندگی ام شکست خوردم، واقعاً مرا به شدت تحت فشار قرار داد. این واقعاً مرا عمیقاً آزار داد.”

هیئت مدرسه کری از دانش‌آموزان تمام وقت یا نیمه‌وقت کری که می‌خواهند تحصیلات پس از متوسطه را در جنوب دنبال کنند، پشتیبانی می‌کند.

طبق اعلام سایت هیئت، دانشجوی تمام وقت مشمول دریافت کمک هزینه زندگی، کمک هزینه سفر و کمک هزینه تحصیلی و کتاب درسی می شود. حداقل چهار دوره برای در نظر گرفتن دانشجوی تمام وقت مورد نیاز است. دانشجوی پاره وقت واجد شرایط پرداخت شهریه، کتاب های درسی مورد نیاز و هزینه های ثبت نام می باشد.

پس از اینکه خیدن در ترم اول خود در دو درس رد شد، بار درس او به سه کاهش یافت. خانواده او می گویند که وقتی بودجه اش قطع شد، دوره چهارم را اضافه کرد، اما PSSS به او گفت که او فقط یک دوره را اضافه می کند تا بودجه خود را پس بگیرد و آن را رد کردند.

هر دو والدین خیدن می گویند که آنها چندین بار وضعیت خیدن را به صورت کتبی به هیئت مدیره اطلاع داده اند، اما هیچ تاثیری نداشته است. آنها می گویند در نهایت هیئت مدیره به پیام های آنها پاسخ نداد.

خانواده که احساس می‌کردند هیچ گزینه‌ای ندارند، عمومی شدند و یک صفحه GoFundMe راه‌اندازی کردند تا سعی کنند به خیدن کمک کنند ترم تحصیلی‌اش را تمام کند، بدهی‌هایش را بپردازد و به مسیر درست بازگردد. چند روز بعد، هیئت مدیره به آنها اطلاع دادند که بودجه خیدن دوباره برقرار خواهد شد، اما او باید برخی از بدهی های معوقه را پرداخت کند.

غرق و تنها

خیدن توضیح داد که چگونه در اتاوا غرق در مشغله های مدرسه شده بود، علاوه بر تمام وظایف مدیریت زندگی که به طور ناگهانی برای اولین بار در زندگی خود مسئولیت آنها را بر عهده گرفت.

او که به تنهایی در اتاوا قادر به پرداخت کرایه و شهریه مدرسه خود نبود و به دلیل گذرنامه اتوبوس منقضی شده نیاز به پیاده روی 30 دقیقه در هر راه تا مدرسه داشت، اغلب بدون داشتن منابعی برای انجام کاری در آپارتمان خود گیر می کرد. او در آن زمان هفده ساله بود، افسرده، مضطرب و ناتوان از به اشتراک گذاشتن بسیاری از اتفاقاتش با خانواده اش.

او متوجه شد که به طور فزاینده ای قادر به تمرکز بر روی تکالیف مدرسه اش نیست.

اوایل امسال از نظر ذهنی همه چیز خیلی سخت بود. فقط وقتی حرفم را قطع کردند استرس بیشتر شد. [financially]،” او گفت.

در اواخر ژانویه، استرس او به نقطه بحرانی رسیده بود. او در نهایت به مدت 72 ساعت در بیمارستان با جراحات جدی و خودساخته ای که خانواده و دوستانش معتقدند ممکن است کشنده باشد، بستری شد.

چارلی دیک، پدر خیدن که آشکارا تکان خورده بود، گفت: “او کل داستان را برای ما تعریف نکرد، زیرا این اولین فرزند ما است که برای مدرسه در جنوب می رود… مطمئناً بسیار استرس زا است.”

این خانواده 1100 کیلومتر دورتر بودند و راهی آسان – یا مقرون به صرفه – برای رسیدن به پسرشان نبود.

چارلی گفت که خانواده هزاران دلار برای کمک به اسکان او، ملاقات با او و پرداخت بلیط هواپیما برای آوردن او به خانه خرج کرده اند.

هیئت مدرسه کری هنوز پاسخی نداده است

سخنگوی هیئت مدرسه کری (CSB) به سی‌بی‌سی نیوز گفت که هیئت نمی‌تواند درباره جزئیات پرونده خیدن اظهار نظر کند. درخواست CBC برای یک مصاحبه کلی در مورد نحوه حمایت هیئت مدیره از دانش آموزان در دوره متوسطه و چگونگی بهبود این حمایت ها نیز به موقع برای انتشار پذیرفته نشد.

خانواده خیدن شکایت رسمی نکرده اند و می گویند فعلا قصد ندارند.

چارلی گفت که از “کار عالی” هیئت مدرسه کری و حمایت مالی که ارائه می کند سپاسگزار است، اما او همچنین معتقد است که “شکاف های بزرگی” وجود دارد، به ویژه برای جوان ترین دانش آموزانی که تازه شروع به تحصیل کرده اند.

او همچنین گفت که هزینه بسیار بالای اجاره بها در جنوب، پس از همه‌گیری، دانشجویان را بدون پول کافی برای زندگی می‌گذارد.

چارلی هیئت مدیره را تشویق می‌کند تا آنچه را که دانش‌آموزان باید برای تامین مالی ارسال کنند ساده کند و پشتیبانی اداری و ارتباطات در PSSS را بهبود بخشد.

در ماه دسامبر، خیدن حق داشت برای کریسمس یک پرواز برگشت از مونترال به خانه با پرداخت هزینه دریافت کند، اما وقتی اواخر شب قبل به هتل مونترال رسید، اتاقش رزرو نشده بود. خط مشی CSB به دانش آموزان اجازه نمی دهد اتاق و پرواز خود را رزرو کنند.

خانواده می‌گویند، سرانجام، کارکنان میز پذیرش هتل در مونترال به خیدن اجازه ورود به اتاق دادند و گفتند که با هیئت مدرسه کری پیگیری خواهد کرد.

چارلی گفت که صبح روز بعد، خیدن به فرودگاه رسید و بلیط خانه اش رزرو نشده بود.

“من به نوعی اعتماد به نفس را از دست دادم [CSB]چارلی گفت: “تصور کنید ساعت نه یا ده شب به هتل بیایید و دفاتر هیئت مدرسه کری قبلاً بسته است و شما 50 دلار پول تاکسی دارید.”

یک بار دیگر پروازی بدون املای درست اسم خیدن رزرو شد.

“100 درصد” توانا: مربی

داکوتا لاپیر به مدت پنج سال معلم هیئت مدرسه کری در واپماگوستوی بود.

در حالی که خیدن هرگز در کلاس او نبود، او یک مربی بود و از او در دستیابی به اهداف تحصیلی خود حمایت کرده است، از جمله کمک به او در سال گذشته که در مدرسه ای در شمال خلیج، اونت، برای دریافت دوره های مورد نیازش شرکت کرد. او با تمام خانواده دوست بسیار صمیمی شده است و خیدن را دانش آموزی با استعداد توصیف می کند که “100 درصد” قادر به دستیابی به اهداف تحصیلی خود است.

این لاپیر بود که در روزی که خیدن در اواخر ژانویه در بیمارستان بستری شد، متوجه شد که مشکلی در مورد او به شدت اشتباه است. لاپیر که اکنون در کینگستون، اونت، تدریس می‌کرد، سوار ماشینش شد و دو ساعت تا اتاوا رانندگی کرد. او فردی بود که با اورژانس تماس گرفت. او با خیدن در بیمارستان بود در حالی که منتظر آمدن والدینش از واپماگوستوی بودند.

زمانی که او آنجا بود و سعی می کرد از این تجربه آسیب زا بهبود یابد، همچنین استرس داشت زیرا هیئت مدیره مدرسه کری دیگر به او پول نمی داد و او نمی توانست هیچ یک از آنها را در اختیار بگیرد، زیرا آنها به ایمیل خود پاسخ نمی دادند. خیلی وقت‌ها یا تلفن را بردارید.» او گفت زمانی که معلم در Whapmagoostui بود، همین مشکل را برای رسیدن به مقامات هیئت مدیره تجربه کرد.

“فکر می کنم واقعا همینطور است [board’s] مسئولیت این است که اگر آنها می خواهند از این بچه ها حمایت کنند و واقعاً می خواهند آنها موفق شوند، باید یک برنامه پشتیبان وجود داشته باشد [when] لاپیر گفت، یک وضعیت اضطراری رخ می دهد.

برای سایر دانش آموزان اتفاق افتاد

لاپیر به‌عنوان معلم گفت، او دانش‌آموزان کری دیگری را می‌شناسد که با مبارزاتی مشابه خیدن مواجه شده‌اند. او گفت این اتفاق “خیلی زیاد” افتاده است.

“تعدادی از بچه ها بودند که برای دو ماه به دانشگاه می رفتند و سپس یک سکسکه اتفاق می افتاد … و بچه ها شکست می خوردند. آنها نمی خواستند مجبور شوند 10000 ایمیل بفرستند یا با 100 نفر تماس بگیرند تا آنچه را که دارند دریافت کنند. لاپیر گفت.

او افزود که خیدن تصمیم گرفته است در مورد تجربه خود صحبت کند زیرا او می خواهد که CSB به این شکاف ها رسیدگی کند.

او می‌گوید: «او فقط می‌خواهد تغییر کند، تا راه‌های بهتری برای رویارویی با موقعیت‌هایی از این دست داشته باشد، به طوری که افراد دیگر از تحصیل منحرف نشوند.

چارلی، پدر خیدن، گفت که او همچنین می‌خواهد یک صندوق اضطراری برای کمک به دانش‌آموزان کری، مانند پسرش، که تجربه زندگی دور از خانه را ندارند و ممکن است بدون داشتن توانایی کمک گرفتن با مشکل مواجه شوند، تشکیل شود.

به گفته وب سایت کری مدرسه، PSSS مشاورانی دارد و کارگاه های مدیریت استرس ارائه می دهد، اما خانواده خیدن گفتند که مشاوران هیئت مدیره باید فعال تر و آماده مداخله باشند، به ویژه در مورد جوان ترین دانش آموزان.

چارلی گفت: “جوانانی که برای رفتن به مدرسه به جنوب می روند، نه فقط والدین، به حمایت جامعه نیاز دارند. و هیئت مدرسه کری باید سیاست های آنها را بازنگری کند. و فرهنگ ما را بیشتر از فرهنگ … جنوب دنبال کند.”

2 سال ممنوعیت تامین مالی

پس از اورژانس بهداشتی خیدن، والدین خیدن ناامید بودند که پسرشان به خانه بیاید و بهبود یابد.

به ما گفته شد که اگر خیدن پس از حادثه به خانه بازگردد، [he] باید تمام سرمایه ای را که به دست آورده است، از اوت پس بدهد. چارلی گفت، اگر وجوه را پس ندهد، دو سال جریمه خواهد داشت.

تمام این تجربه خانواده را متزلزل کرده است.

خیدن گفت که او مصمم است بدون توجه به اهداف آموزشی خود دست یابد و درخواست کرده است تا در کلاس هایی در جلسه بهار شرکت کند تا دروسی را که شکست خورده و همچنین بسیاری از دوره های دیگر را تکرار کند تا نمرات خود را بیان کند.

خیدن گفت: “پدرم مرا نشست و گفت…” از شکست، شما یاد می گیرید، و سال آینده متفاوت خواهد بود، زیرا می دانید چه کاری باید انجام دهید و چه انتظاری دارید” – که من از آن سپاسگزارم.”

خواهر کوچکتر خیدن در حال اتمام دبیرستان است و در پاییز آینده در کالج در جنوب پذیرفته شده است، اما چارلی گفت که هنوز تصمیم نگرفته است که او را رها کند یا نه.

“پیام من به بچه ها این است که کمی پول پس انداز کنید. به دخترم گفتم: “هر چقدر می خواهم از هدفت حمایت کنم… تا زمانی که حداقلی را در حساب پس اندازت نبینم، تو را رها نمی کنم.”